“不平静”“好激动”有些人说：“昨晚我是被催眠后才睡着的”

听着各位学生五花八门的回应，程述不由的微笑起来，也有些回忆当初自己样子。

程述传授者是位营养学家，每次游历实习开始，他就要离开实验室，来到校区成为传授者，生存是整个成长最重要的环节。十五岁开始，就要独立生存，所以十四岁这年就是要学会基本的生存技能。

“各位应该明白我刚才的问话，我相信昨天所有的家庭都收到通知，你们游历实习即将开始。当然，我也是昨天收到今天来校区传授者的工作，也就是说今年，我会传授大家成为能安全生存下来的人。接下来的一年，我是各位的饮食传授者，我会传授各位如何保证有吃的，至于好不好吃，那是你自己的事情。重要的是，能不能吃，如何吃得更有效果，是我的责任。”

程述继续讲道：“我们的第一生存条件就是‘吃’，至于‘吃什么’是我要告诉各位的最基本的原则，当然我们也是自我主宰的，所以‘怎么吃？’，我会有些建议。

第二就是‘是否好吃’，我可以给各位较为合理的介绍，所谓合理，就是吃过的人，其中有90赞美，大众的口味差异性不大。之所以‘是否好吃’我只是介绍呢，主要原因担心你是那10。

第三就是‘好吃有用吗？’，这个主要针对优秀敬业的群体，只要有能保证生存的食物即可，虽然我不是很喜欢这类型，但我还是尊重和理解他们。

但是我想要告诉各位，也再次顺便告诉那些优秀的敬业的群体，好吃的食品可以让你多吃，能更好的减少再次就餐次数而浪费更多的时间，这句话大家可以带回家告诉你们的父母亲。”程述玩笑着说。

“呵呵，各位可以当作玩笑。”程述笑着继续：“我所尊重优秀敬业的群体，他们很害怕我们营养学家。总是批评营养学家，什么太烦琐、太多步骤等等，其实结合一句‘能不能让我们不吃还能活着？’”

程述停顿一下：“各位能不能告诉我，不吃还能活着吗？”

“不能！”整体的声音响起，随后一阵大笑。

“好的，刚才我已告诉了大家，生存的第一要素是要‘吃’，要吃能吃的，其次要做得‘好吃’，就是味道得到大多数族人认可，最后是‘吃好’，食材的配比合理或者是适合你自己。记住这三个原则了吗？”少年们都回答记住了。

程述传授者总结的说：“我们要学会是将这三个原则当成一个原则就是美食家”

“现在，我将基本的食材告诉各位，其实我们的食材非常有限，只有植物、动物。但是通过我们的变化，可以千变万化，不仅营养老可以搭配，补充身体机能还可以刺激脑后体，可以让味觉舒服。我们一起认识下基本的食材和营养成份和配比”程述传授者启动了光屏，开始讲解。

上午的二节学习很快就结束，下午是防护基本知识，大家充满着向往，这可是第一次接触。