队友立即领会，一个高抛，球从老大头上飞向5号。

“啪！”一道黄影从斜地里闪出，切断了传球，又上前两步，拿到皮球。

他毫不迟疑，得球后立即带球急速向对方半场反击……

是老二！

廖凯愣住了。

他守在篮下，正面朝向进攻球员，能看全整个球场，但仍然没有看清老二是什么时候起步，又是如何干净利索地截断皮球。

4班的进攻球员更是愣住了。他们还记得，这个黄色23号是在球场的另一侧，他什么时候、又怎么可能跑到这一侧来抄断皮球！

他们甚至迟疑了两秒，才想起来要退防，朝本方半场跑去。

“哇！”

“李茂然！李茂然！李茂然！……”

27班的啦啦队集体爆发，大声呐喊。

他们呼喊着“李茂然”的声音随着老二的奔跑而加速、越发急促，他们要以这样的方式给老二带去奔跑的能量。

跑得再快一些！

“嘘嘘！”裁判响哨。

4班的5号第一个奔回半场，在老二准备收球起步的刹那果断犯规。

宁愿给罚篮，也绝对不能让他打进这一球，球队的气势不能被23号一个人打掉！

然而，他的愿望落空了。

因为他根本不知道，老二是一个怎样的球员。

老二被5号在身后犯规，人在空中失去了平衡，但他的手型却没有因此而慌乱。这就是老二的能力！

只见他斜着身子，左手朝着下方维持人在空中的身体重心，右手单手，将皮球对准篮板一扔……

打板，球进。

二加一！

“我的天啦！这都是什么动作？人已经在空中歪成那样了，还能投篮？而且还是单手？”

“难道，这便是得分王的实力么？”

……

四周观众的声音，已经不能只用惊讶来形容了。

他们对于篮球的认知似乎都被颠覆，得到了重新的诠释。

……

……