这个题目，小学四年级恐怕也有些难度吧，管它呢，能拖时间就好。

两人好姐妹似的有商有量地讨论着，一会儿在纸上画图，一会儿排式子，一会儿皱眉，一会儿展眉，两个好学生讨论问题，那怎么少得了智慧火花的碰撞？于是越讨论越激烈，越激烈越兴奋，结果出来了，还觉得意犹未尽，准备再找出类似的题目接着做。

“吃饭了，吃饭了，先吃饭，吃完后再讨论。”三婶终于出声干涉了。文竹从书本里抬起头，发现天已经黑了下来，今天不可能去洗衣服了。呼，文竹松了口气，过去了，终于过去了，没事了。

没事了？

就在这时，河边传来了喧嚣声，声音越来越大，偶尔还有尖利的叫声。文竹一个激灵，“没有逃过？是谁？”

文竹书也没顾得上收，转身就往河边跑，文露雅看了看文竹，若有所思，紧接着也尾随上来。家里大人也都没顾上吃饭，全都跑河边去了。

这里的河，每年都会带走几个人的，今天又会带走人吗？

文竹上气不接下气地跑到河边，在人们的指指点点下，终于发现河心处有一个黑点在动，已经有船只划过去了，竹竿撑得极快，就为了抢在时间前面救人。

“快快快，再快一点，再快一点。”文竹全身都绷紧了，紧张得连呼吸似乎都停止了。

近了，近了，船只终于靠近了，船夫伸出手臂，去拉水中的孩子，似乎有些拉锯，船上另外一人也加入了进去，一起用力，最后成功地将水中的孩子提了上来。“好！”两岸的围观群众全都大声叫好，鼓起掌来。“好！”文竹也跟着激动地大叫，激动得大跳。有惊无险，有惊无险啊。

返回岸边，孩子妈妈一把抱住了自己的孩子，哭成了一团。孩子爸爸拉住两位船夫的手，一叠声地道谢。文竹依稀认得，孩子的爸爸妈妈不是航站的人，是生活在附近的居民，只是平时也常来这里洗洗涮涮的。