数学老师看了下冷忆然的计算过程：“你为什么要这样算？”

冷忆然拿着粉笔指了指黑板上写下的第二个步骤：“换个思维算，这个更简单。”

被冷忆然这么一说，数学老师欣赏的点了点头：“不错，你可以回去了。”

黑板上，冷忆然就写了五个步骤，就得出了结果。

然而众人却一脸的懵逼。

简单？

怕是他们跟冷忆然学的不是同一种数学吧。

黑板上这些字，拆出来，他们的确是认识的，可是组合起来，谁他妈知道这是想表达什么？

他们从小学开始接触奥数里最简单的一道题，那就是鸡兔同笼，从那时候他们就开始有了疑惑。

你兔子和鸡为什么要放在同一个笼子里？是要生产兔子鸡么？

偏偏这种伤脑筋的题就有假设法、方程法和抬腿法等等。

不明白，数学为什么要那么复杂做什么？

简单点不好吗？

数学老师看到众人一脸迷茫的样子，便轻咳了一声：“等下课代表把我昨天布置的作业收到我的办公桌上，没交的自觉抄写试卷十遍。”