答案出来了，现在我先念念凤云彩同学的答案，她的答案是：“学习是为了识字，为了有一个光明的前途。”

凤云彩同学，请你说说你的答案为什么会这样写？

这是我妈经常跟我说的，让我好好学习，将来才会有出息，才不会挨饿受穷。

好，你请坐下。

现在我来念念问心同学的答案，他的答案是：“学习是为了懂道理，通人情，明是非。”

问心同学，你的答案为什么这样写？

这是我外婆教我的，她时常告诉我念书的意义。

好，很好。答案很明显，问心同学的作答可以说是无可挑剔。凤云彩，你有意义吗？同学们，你们有意义吗？

我们没有意义····。同学们异口同声的说。

好，那第二题来了，第二题是：“什么是文字？”

这一回，问心的答案比凤云彩的答案先出来好几分钟，凤云彩才交上来答案。

这一回我先念问心同学的答案，他的答案是：“文字是人与人之间沟通的纽带，是精神是道德的传承，是连接过去，通往未来的纽带。”

问心同学，你对文字的见解，让老师都羞愧啊。看了问心的回答，老师对问心是肃然起敬。

我们再来听听凤云彩的答案，她的答案是：“文字是中华民族的精神和灵魂，是中华民族最美的产物。”

“好，很好，这样的答案无邪可以击。”虽然问心同学的答案无可挑剔，但是，这一道题，我觉得凤云彩的回答意义更大，所以这道题凤云彩的答案险胜一些。问心同学，你服吗？

我服，学姐，我受教了。问心微笑着虚心接受。

“好，现在打了个平手”，接下来是第三题。

第三题是：“什么是胸怀？”

问心的答案依然比凤云彩的快，他的答案言简意赅，字体苍劲有力，生动清晰，四个字：“知错就改。”

什么是胸怀，四个字，知错就改。答案清爽简洁，言简意赅，好一个知错就改。老师赞许连连，对问心的文采是刮目相看。

好，让我们来看看凤云彩的答案，她的答案是：“理解，宽容。”

答案虽然不错，但是比起问心同学的四个字，却显得有些苍白无力了，所以这道题的胜者是问心。凤云彩同学，你服吗？

我····

凤云彩听到答案后，眼泪不争气的留下来了，她输了，从来都是班级最聪明的她，现在输了，一直以高傲的心态待人，从来不把别人放在眼里的凤云彩，自以为文采飞扬，不可一世的凤云彩，现在败给了一个越级生，比自己小的越级生，这样的打击，让她难以承受，她说不出话来了了，直接跑出了教室。

看情况不对，老师对班级的同学说，你们先自己学习，我去看看什么情况，说完他就跑去追凤云彩了。

一场精彩的文采较量结束了，通过这才才华的较量，让同学们涨了不少知识，对这两人那文学底蕴深厚的回答是感触颇深，如醐醍灌顶。