当然我的大学，是十分庆幸后来遇到的舍友的，这在之前的文章中已经提过，这里就不再多说了。

不过在与班主任老师的三年相处之中，我大概印象最深的便是他曾经说，”我这一生教书生涯，有两件事是十分难忘的，一件是我的校长职位被停，还有一件就是，被一封匿名信举报。”

我才了解，老师原来是这所学校的校长，因为一些复杂的校务，不得已被停了校长职位。

从校长位置走下来，老师反而轻松不少，每日除了教习学生知识，也再懒理学校琐事，倒也乐得自在。

我记得高三那年，家中着实捉襟见肘，对于学校补习的资料费，父亲只得叹息。

老师默默的跟父亲通了个气，“擅自”将这笔钱替我垫上，便不再提及，后面我曾经因为这件事不止一次谢过老师，他的说辞每次都是一样，“好好孝敬你的父母，就算是谢我了。”

我也曾经再回家乡，去了老师家，想还给老师这笔钱，他说什么也不肯收，照例还是那句话，“孝敬好你的父母，就算是对我的回报了。”

“可这钱，父亲交待，无论如何也要还给您……”

“那你回去就跟你父亲说，我已经收下这笔钱了。”

“这……”

“就当作，我们之间的小秘密吧！”

老师这般的开怀大笑，让我莫名觉得，亲和无比，想来那封匿名信，无论里面的内容如何，也都无法影响到老师。

我一直认为，老师在教授一个人的过程中的成长过程中，“育人”往往比“传道授业解惑”更为重要，我很感谢也很庆幸，在自己被雕琢的过程中，经手之人皆为良师，虽如今未能如愿成为大器之人，但若心怀善意，良知俱佳，又何尝不是一种完满呢？