天刚蒙蒙亮，远处东方升起一抹淡淡的鱼肚白色，村里东方的一座小院里。

“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……”

学生只有五六个，手里捧着有些破旧的竹简，咿咿呀呀的朗读着竹简上的内容。程海坐在上堂，桌前架着一把戒尺。

只待学生们读完，他站起身来，看着这群十四五岁的孩子，说道：“读书有道，问，诸生所求为何道？”

某个学生站起来，自信的说道：“先生，学生只为明理读书。”

程海点点头。

“为裹腹而读书。”

另一个学生说道：“先生，学生只盼能够赚的大钱，爹娘操劳数十载，只愿二老晚年能够享福。”

“嗯，孝心可嘉。”程海赞道。

一个十岁的少年一直没有抢着回答，到最后，轮到他时，程海露出了期盼的眼神。

少年站起来，行了一礼，说道：“先生，学生为成为第二个先生而读书。”

程海哈哈一笑，说道：“好，有志者，当效莫生，不管赚钱裹腹也好，明理育人也罢，这都是你们的目标。”

十岁的莫弈，将来要当村里的第二个先生。

……

毗邻青云村的一座只有数余米高的小山包上，却已经多了一道瘦小的身影。

“小弈，村西的老胡家的鱼塘涨水啦，鱼虾都跑到河里去了，咱们快去抓些来，偷偷烤了吃。”

几个小伙伴光着瘦小的膀子，对山包上的莫弈说道。

莫弈手里拿着一卷书，又看了看搁在一旁的另一卷书，叹了口气说道：“不了，先生交代的德书还没背完，不然又要挨打了。”

少年读书的的方法很是简单，一个字:背。

和别的孩子不一样，年幼的莫弈刚睁开眼睛便要被迫对着那些泛着黄的旧书发呆，他最开始认识的东西便是满屋子的诗经典籍，学会说话后便开始学认字，然后便开始背诵那些典籍上的文字。