辩论的目的其实并不是简单地去求一个对错，实际上，拥有辩证的思维才更加难能可贵。它可以使我们避免过于武断地思考问题，培养出一种更为开明的心态。安宁发现，哪怕是参加一个小小的辩论会，只要有心，也会有所得的。

场上正反方辩手分别结束了各自的总结陈词，辩论赛的最后，组织者中也没有谁站出来指出究竟是正方获胜还是反方获胜。在观众看来局面已经表现得非常明显了，只差最后一锤敲定，宣布结果，然而学校方面却在明确谁对谁错这一点上没什么兴趣。

评委们在双方辩手中票选出两位最佳辩手，并对整个辩论过程作以简评。辩论会最后草草结束，没有人告诉大家，自此以后学校对学生不准留长发这个规定是否就此废除。

学生们被鼓动起来的情绪好像是使尽全力出拳，结果却意外地打到棉花上一样，不少人都感觉到似乎在胸中有口气没顺下去，心里堵得慌。不过这种感觉也并没有维持多久，当所有的学生们都离开了礼堂，回到教室里时，大家都会渐渐把曾经开过的这场辩论会忘掉。

安宁坐在座位上，她很清楚地知道，参与这场辩论的双方本质上是学校和学生，而最后的结果是学生获胜。校长决意组织这场辩论，其本意应当就是为了了解学生们的想法。

用不了多久，学校的新规定就会向整个二十六中所有的学生公布：学校准许女生留长发，但是必须统一发型，不许披发，必须扎马尾，且使用深色皮筋。对于男生们，自然还是老规矩，不过不少爱美的男生也会在寸头的基础上剪个毛寸臭美一下，学校也不会不允许。

安宁记得在二十六中公布新规的不久，同城的其它高中也都纷纷更改规定，准许女生留长发。以后新入学的高中生们恐怕难以知道他们那长发飘飘的风姿，是学哥学姐们经过怎样艰苦的斗争才争取到的。

感谢市重点学校们的率先变革，感谢校长的从善如流，感谢同学们大胆地直抒己见，关于能不能留长发这事儿就这么了结了。安宁现在忧愁的事是上午英语老师在课上安排自己下次做课件，老师一直是按学号排的，这个学期的课程就快要结束了，终于还是临到了安宁。安宁心里头没什么头绪，她不想跟老师说家里没有电脑没法做课件，她现在苦恼的是如何在目前的条件下顺利完成任务。

这边安宁心里头正在想对策，那边段云飞心里头也有事情添烦恼。

“怎么的哥们儿，被谁煮了啊？”安宁看段云飞在座位上怎么坐都不舒服，一会儿挠头一会儿扶额的，便想问问各中原因。她现在和段云飞说话的时候开玩笑的时候居多，说话的时候通常都不会用一本正经的口气，偏要换个有意思的说法。

“哎，感冒正发烧呢。”段云飞回答得倒挺配合。

“真的假的啊。”安宁记得中午看见段云飞的时候他可一点生病的迹象都没有。

“真的。我，得了一种一听到老师说要考试，就会感冒发烧的病。”段云飞故意摸着胸口有气无力地回答道。

安宁；“……”她在心里默默地翻了个白眼。

“好吧，当我没问过。”安宁开始从课桌里往外翻练习册，一会儿上课铃好响了，今天下午的最后一节课没被任何老师霸占，正好可以用来写作业。

段云飞急着解释自己，“怎么办，我的语文、英语、政治、历史，还有我的地理、物理和化学……”

得，就剩下数学一科没说了。

安宁把预备在下节课做完的作业找齐了放到桌子上。她伸手往上推了推眼镜，双手交叉放在腿上，转过身直视着段云飞的眼睛。