科学研究表明，打哈欠可是会传染的。旁边的段云飞非常肆无忌惮地打了一个大哈欠，还带着天然的配音，安宁很配合地捂着嘴也打了一个，眼泪都快出来了。

好不容易度过了早自习这段难熬的时间，安宁正想着趴桌子小憩一下，谁料丛老师又匆匆接了英语老师的班站在讲台上。

很显然老师是又有什么新的事情要宣布了，不会又要考试了吧？安宁睡眼朦胧地想着。

“同学们，这个月月底学校安排了一次月考。这可是你们升入高中以来第一次正式考试，都重视起来啊。”丛老师开宗明义。

我这张乌鸦嘴呦……

底下学生们一片怨声载道：“怎么又考试了……”“前一阵子不是才考完吗？”“对啊对啊，这也太快了吧。”

老师露出一个“早就知道你们会有这种反应”的俏皮表情，“你们得学会适应，打起精神来好好准备吧。”

安宁不知道自己是不是因为太困而导致大脑反应变慢了一拍，她竟然也没有觉得太惊讶。这次要考物理和化学了，难度相较摸底考试也会有所增加，安宁在心里估摸着要怎么分配自己的时间，才能做到学新知识与备考两不误。

高中生，难以避免地要和考试打交道。月考考完之后还有期中考，期中考之后要么接着月考，要么就直接期末考试，等到了高三的话，除了这些常规考试外，还有模拟考、仿真考、多校联合考……

考啊考，考到天荒地老。老舍先生不也说过嘛——考而不死是为神！

安宁认为经过摸底考的洗礼以后，她已经提升了自己对于考试这一制度的觉悟了。至关重要的高考是筛选各种层次能力学生的终极武器，素质教育已经被倡导了很多年了，然而也并没有带来什么实质性的改变，只要最后是按照高考分数录取学生上大学，那么也就不能怪学校这么频繁地拿考试轰炸学生了。应试能力只能靠实战训练，不停参加考试就是高中生的宿命。

说宿命倒有些过于悲观了，安宁转念一想，其实拥有一颗平常心就好，就当作是通过这些大大小小的考试检验自己的学习成果好了。

学习和考试的关系就像走路和跑步，也如同朗读和背诵，看起来没什么区别，但事实上差别可不是一星半点，简直可以说是由一个层次到另一个层次在质上的飞跃。

走路走上一公里仍可以气定神闲，跑步一公里的话，别说气喘吁吁了，对于安宁这样的体格能不能跑下来还不一定呢；读一段文字很容易，读完了之后过个半小时那些文字的内容可能会被忘掉大半，而背诵不同，要想把一段话背下来，不仅要反复诵读，熟练之后还要一句一句地往脑袋里记，过程虽然艰辛了点，但至少能在脑海中留下印记。

同理，当学生们听完一节新课的时候常常以为自己已经把新知识都吸收了，可是唯有考试才能让大家真正了解到自己对知识的掌握程度。知之为知之，不知为不知。不懂装懂在考试面前可是会现形的。

道理捋顺了也就没什么可抱怨的。安宁抬眼看见前面端端正正坐着的两位学霸，不禁心生敬佩，对于这样的角色而言，考试正是他们大展拳脚、扬名立万的好机会啊。

趁着老师走下讲台、第一节课预备铃还没响起的间隙，安宁赶紧趴到桌子上补眠，再这么干熬着只会让自己下节课依然提不起精神听下去。