其实，曾经的安宁对于要坐货车上下学可还有些抵触情绪。她嫌弃货车的发动机噪音大，车内乱糟糟的，而且还总能闻到点机油味。万一在校门口被同学看到自己坐着个脏兮兮的货车来上学，她担心别人会瞧不起自己。现在则不然，安宁觉得从前的自己是属于没有公主命却偏偏还有点公主病的那种姑娘，有车每天接送是多么幸福的一件事情啊，是货车还是轿车又能有多大关系呢？

另外，安宁通过坐车这件事发自内心地佩服起妈妈的沟通组织能力，如果让她本人亲自出马联系一辆车的话，她认为自己一时半会还难寻门路呢。

不知不觉，离摸底考试也没几天了。安宁把这几天的重点工作总结为两个字“复习”，目标是最后能够顺利通关，不求考得多么优秀，只希望别太差就好。

白天上课学高中教材的内容，晚自己则是安排好适当的时间把作业给写了，好在作业还不算多。安宁打算在晚自习的时候做段云飞拿来的中考模拟卷，回家再去回顾初中教材。一方面是题海战术，一方面是以教材为依据整理归纳知识点的复习策略，双管齐下，效果应当不错。

“喂段云飞同学，我能把答案直接写在卷子上吗？不要紧吧？”安宁瞅着一张答了一半空一半的卷子，下笔前有点犹豫。

“当然可以啊安宁同学，反正这些卷子对我来说也没用了。”段云飞头也没抬，趴在桌子上瓮声瓮气地答道。

安宁不禁抬起头看了看他：奇怪，这晚自己还没上到八点呢，这么快就困了？

正寻思间，段云飞便抬起头来，双手托腮，目视前方，双眼放空，“什么时候放学啊……”说罢，又趴回桌子上休养生息去了。安宁觉得他这样跟说梦话差不了多少。

要说这段云飞同学平时对学习实在是缺乏兴趣，但是该认真的时候还是能够认真得起来的。安宁翻了下由段云飞友情救助的模拟卷，粗略地浏览了一下，语文、数学还有英语三大科，对应每一学科都有十套卷子，内容涵盖了初中三年所学的所有内容，明显是针对中考前学生的全面复习而编选的，参考答案还附带知识点详解。段云飞把大部分的数学卷子都完整做完了，同时每套数学卷子后的大题他都答得很详细，虽然字迹潦草了些，但是比起来英语和语文这两科卷子来说已经是有相当不错的学习态度了。

段云飞喜欢学习数学，安宁正好相反，她先拿出来一套英语卷子测试自己目前的应试能力到底是什么水平。二十道单项选择题最后错了四道，安宁对结果还是比较满意的。她一边对照答案纠正自己的错误，一边慢慢回顾遥远的初中英语知识，她发现原来初中的知识也并不是很难。对于英语的复习她总结出这样的方法：要着重把每一册教材的单词、语法还有一些固定搭配看一看，这之后再背几篇课文，如此一来参加考试也就不必害怕了。

读小学那几年大概是安宁学习最起劲最用功最快乐的时候了，她那时候周末还报班学习剑桥英语、新概念英语，而这小学时期储备的英语知识被她用到了初中、高中甚至大学。安宁有时候想起来，都会要为这种“坐吃山空”的行为感到惭愧。她承认自己年纪越大，学习的劲头儿就越少，不知道究竟是因为知识越来越难学，还是她自身越来越倦怠，也许二者都有吧。

“你卷子够不够做？要不我明天再拿点？”段云飞睡了又醒，眼看着安宁全神贯注地做卷子，忍不住佩服起来，生怕她不够做。