“对手的舰娘是拉菲和格里德利啊，单从舰装性能上来说，这两个驱逐舰是不如卢仁贾的舰娘的。马老师，把视频快进到下半场对手开始反击的画面那里。”老院长说道。

马老师遵照老院长的指示，将视频进度条拉到了拉菲发起反击的时刻。

“嗯，这个拉菲很勇敢，而且有与勇气相对应的实力。哈哈哈，谁能想到这最关键的一击居然会在于一个看起来无关紧要的探照灯。使用探照灯成功干扰敌人视线，想法上虽然简单，但实际上操作却很困难。在白天，探照灯的光线并不强烈，只有近距离使用才能出此奇效。这需要使用者有贴近对手的勇气、能够正面对敌的机变和准确把握时机的敏锐。”

老院长端详着对战视频点评道。

“作为一个昨天刚刚成为舰娘的女孩，这个拉菲表现得确实不错。”马老师认可地说。

“小马你看，拉菲她们的身手看起来，好像比卢仁贾同学的z23还要更为灵活一些，是不是？”老院长指着巨屏说。

“好像确实是这样。”马老师表示赞同老院长的观点。

“拉菲她们和自己指挥官之间的契合度，应该要比卢仁贾和他的两位舰娘更高。”

舰娘的实力由舰装、指挥官契合度、自身操作水平、和舰装练度等因素决定，老院长根据过去数十年的经验，感觉出录像中的拉菲和格里德利理应拥有很高的契合度支撑才能完成那些精妙的细微动作。

“可是院长，实际上，拉菲她们的指挥官在以往的几次契合度测试中数值都很低。”马老师报告说。

“很低？他排名多少？”老院长有些意外地问。

能够打败排名前20、拥有克利夫兰的卢仁贾，这孩子契合度至少应该和卢仁贾差不多才对。而且屏幕上拉菲和格里德利表现出来的灵活性，绝对是有足够高的契合度支撑才能做到。

“333，全员末尾。院长，说起来这个事真是诡异，第一次看到信息的时候我怎么都感觉自己看错了，反复确认了几遍，可结果却还是显示编号333。”马老师回答道。

“把那个编号333的学员资料调出来我看看。”老院长指示说。

马老师在卡片机上划动，很快就调出了编号333号学员的资料。

“学员编号333，姓名周愚，舰娘拉菲、格里德利。嗯？平均契合度53？是不是搞错了什么？”老院长微微皱眉。

“院长，关于这个情况我们院委会中午也讨论过。您说这个编号333的周愚是不是就是那种平均契合度低，但部分特定舰娘契合度却很高的特殊型人才？”马老师说。

“特定型人才？真是这样的话那就可惜了啊。”老院长看着屏幕上那个清秀的少年，有些惋惜地说。