陈珠收的学生们进度都不一样，有的还在读千字文，有的读弟子规，还有刚刚读大学的。像李吟柯这种已经通背四书则要开始讲释义了。

陈珠讲得还是很不错的，他指定了几本大儒的著作让李吟柯下去读。其中许多是程朱门人所做，李吟柯虽不喜程朱之流，也要看。还有之前强记的内容需要巩固。

至于他的字，李吟柯出身书香世家，学过毛笔字，但是陈珠说他写得差，给了他好几本字帖。李吟柯很认真的去临摹，打算好好练练字。

虽然这种种一切都是个游戏，但是游戏里学到的东西却是自己的，技多不压身。而且是游戏就有排位，现实一天，游戏一年，一年后，李吟柯就可以查看自己今年的排位，玩的好的可能会有精彩片段剪辑录播，到时候也能赚点钱，给赵以然买一个求婚戒指。

在学堂里，他和立仁关系挺好的，搞得赵以浩吃醋，本来立仁和他关系最好，他说千星抢走了立仁，立仁总是腼腆地笑。

李吟柯很喜欢立仁这个小孩，乖巧礼貌，文静内向，只是有点自卑，这原因应该在他父亲，陈珠总是对他期望过高：“你看你三个哥哥多优秀，他们十岁的时候，四书都已经学完了，你怎么不争点气！”

每当这个时候，立仁的眼睛就会黯淡下来，嘴角抿起，双手无意识地抠动着。

李吟柯看着很心疼。估计自己也给了他很大压力，上面三个哥哥再优秀，年纪也差了十几岁，但是李吟柯作为嫡母的侄儿，比他小一岁，陈珠再批评起来，立仁可真不好受。

他有意放慢自己的学习进度，和立仁一起学习，经常夸奖他，并且经常假装不会向立仁提问，巩固立仁的基础。

效果很显著，立仁开朗了许多，学习也有进步，早课的时候，陈珠破天荒地夸奖了他，立仁坐在下面，眼圈都红了。

他说：“这是父亲第一次夸奖我。”

清晨的阳光透过窗棱温柔地抚摸他的脸，立仁变得金灿灿了。

日子很平静地过去，直到赵以然又一次翻墙来到学堂。