就在这种有些酸酸的思考中沉沉睡去。

上午依儿端着浓浓的粥进来喂饭，还有侍女服侍洗漱。踏踏实实的过了几天了地主家的傻儿子的生活。期间忠叔也数次来探望他的伤势。就在他感叹剥削阶级的生活真好的时候。。。

然而第三天早上五更，大概就是现代四五点的样子。他就被叫了起来

“老爷让我过来送书说是，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。以后让小人当您的书童每日五更，服侍少爷读书！”

只见眼前这个奴仆手上捧着的几本书的第一本就是“神童诗”

“姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。

古有千文义，须知学后通；

圣贤俱间出，以此发蒙童……”一看见这本书不需要思考王臣贤脑子里就浮现出了九百六十字的原文。

王臣贤顿时就火冒三丈！其实单从这几句尤其是

“圣贤俱间出，以此发蒙童”

就可以看得出来，这是给蒙童启蒙用的教科书。他再不济也是童生还是案首你这大早上的叫人起床读书，好我忍了，可你居然让我读启蒙读物，是可忍孰不可忍！这就是存心膈应人。

就像是高三高考生大早上四五点被叫起来读书，读什么呢！读小学幼儿园的课本。你还不得把书甩他脸上！喷他一脸的。

就在他要忍不住破口大骂的时候小厮先开口了，“老爷说让您每天先读一遍神童诗或者临川先生的伤仲永。”