原因很简单，都是文以载道，教识字不仅仅是教识字，还要宣传儒家圣道的思想才行，这样教出来的人才能忠君爱国，为朝廷效力，可郡君提供的“扫盲教材”包含了五百多个常用字，都是最简写的字体，还有着组词、例句，可里面并没有多少宣扬孔孟之道的思想，只有一些在范中举看来属于细枝末节的生活常识。

这简直……简直是要培养出一堆不遵礼法、无君无父、胆大包天的混世魔王出来么？！

范中举踌躇了很久，最终打定主意还是暂且为毛守备-郡君这股势力服务，当然为了让自己心安，他又为自己这种行为打上了一个补丁——如果毛雄辉和朱伦璎真想谋反，他就去向朝廷告发！

心理上终于自圆其说的酸秀才决心发奋读书，心想着教书做的好多挣点钱说不定就能逃往南直隶，脱离淄川这么个莫名其妙的苦海……因此在十一月十八下午，满嘴文绉绉的范中举终于硬着头皮给一帮子丘八和一些半大孩子上了第一节“语文”课。说起来范中举也觉得奇怪，既然有“语文”课，莫非还有其他的课不成？

询问的结果还真是有其他的课，例如“算术”、“历史”、“卫生”、“思想”、“物理”、“化学”、“地理”、“技工”，其中算术、思想两门课是毛雄辉和朱伦璎轮流上的，物理、化学、地理这三门课是毛雄辉独自承包，历史、卫生这两门是朱伦璎独自承包，剩下一门技工，教师是一个叫面瓜的工匠千总。

岂有此理！真是岂有此理！毛雄辉和朱伦璎也就算了，因为他们是范中举目前的主公，但面瓜算是个什么玩意？一个匠户入了军籍已经非常奇葩了，居然还给众丘八和半大孩子上课？面瓜是教师，范中举也是教师，换句话说，在课堂上他们居然是平级的，在自诩高大上的酸秀才看来，这简直是一种天大的侮辱！

范中举腹诽了很久，最终还是怂了，当然他为了心安理得还给自己的怂打了个“小不忍则乱大谋”的补丁，至于这个大谋是什么东西，酸秀才也不知道啊……当然他更迷惑的是另一件事——毛雄辉和朱伦璎是在培养什么样的人才？如果只是为了军事需要，那只要能看懂几百个常用字，会基础的算术就行了啊，为何要学那些无意义的奇技淫巧呢？范中举百思不得其解，由于越想脑仁越疼，他最终放弃了思考。

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当范中举san值清零放弃思考的时候毛雄辉和洛英则进行着严密而努力的思考，这一切则是为了“八百小学生计划”的顺利实行。

而八百小学生计划的来源，则是洛英对毛雄辉提出的一个问题——你觉得我们所来自的时间线中，太祖和光头争天下的时候，谁的军队更先进一些？

毛雄辉想了一会儿，不是很确定的说：“大概……应该……所以……也许……是太祖的先进一些吧？”

洛英点头：“说的很对，那么太祖的军队究竟比光头的军队先进在哪里呢？”

毛雄辉说：“当然是思想，像钢铁一般坚硬，和鲜血一般澎湃，如烈焰一般炽燃的思想，正是这种思想让小米加步枪击败了飞机加大炮……”