张小杰现在最缺的就是力量，毕竟他现在的身份，只是一个普通的初三学生，家世普通，无权无势又无钱。

“看来得借力用力了。”

张小杰心里默默盘算着，看能找谁借力，借多少力。

吴老师和丁老师专心教学，手中无权。

傅老师那里倒是有力可借，但转学申请一事已将傅老师的资源和精力牵扯太多，不宜再多加动用。

张小杰只能想办法，从新的地方借力。

他拉过一张草稿纸，在纸上分别写下两行字，“与周作死有矛盾的”和“搞垮周作死能获益的”。

不过很快，张小杰在第二行字上画了两道横杠，表示放弃这个条件，毕竟搞垮周作死的最大获益者是他与傅老师。

至于“与周作死有矛盾的”，那范围可就有些广了。

张小杰需要慢慢琢磨琢磨。

“此事急不来！”

张小杰心里做出个定性结论，然后收拢心思，开始翻看语文课本。

讲台上，丁学军老师讲解各种数学难题，唾沫横飞，生动精彩。

讲台下，张小杰从头翻看语文课本，眉飞色舞，津津有味。

一堂数学课，过得极快。

下课铃声很快响起。

面黄鸡瘦的小骚年和鼓着旺仔小馒头的小太妹争先恐后撒腿就跑，力争以最快的速度到达食堂，抢下第一口热乎乎的饭菜。

张小杰倒是不急，慢悠悠起身，慢悠悠出门，手中仍捧着语文课本看着。

学习嘛，自然是有趣快乐的。

待到张小杰走到食堂，小骚年和小太妹们已排出一条长龙一样的队伍，人人手中拿着各式饭碗，伸长了脑袋向窗口望去。

张小杰取过自己的饭碗，随意找了个队伍，排在最末尾处，翻开语文课本继续阅读。

“周老师好。”

张小杰突然听到有人如是喊道，赶紧循声望去。

只见周作死副校长在一初一学生对面坐下，和蔼可亲地嘘寒问暖，还将自己饭碗中的小灶菜拨了许多给那个学生吃。

张小杰认出那名初一学生就是黑子所说的康康，不禁冷笑连连。

“好一条道貌岸然的老狗！”