林豪正在灵器系的教室里上着课，到了中级，学科的分类变得多了点。不再只是三门学科了，这三种学科已经没了，而变成了，战斗科、战略科、灵术科、灵器科、律法科、史记科，细分成了6种。

但像林豪这样跨科的虽然也有，但是很少。而吸引林豪到灵器科的原因，则要说到灵器是什么了。灵器，既然是从灵术类分出来的，便是和灵术有关的东西，它是一种将灵术的效果刻印于物品上，来对这个物品进行改造。简单来说，便是附灵。

然而，林豪这位主角，是没办法使用灵术的（游戏规则）。那么这样子还能附灵吗，答案是“能”，林豪只是不能产生驱动灵术的魔力，既然这样，用本身就蕴含魔力的魔石作为基础，这样就能进行附灵了。

但这种完全是种烧钱行为，付出和收益完全不成正比。后来林豪学会之后，实验了几次发现这种买卖实在太不划算了。

但这种东西对于林豪来说还是挺新鲜的，这整个大陆的律法和历史，林豪都已经在图书馆里看完了。可能这学院里的教授，都没林豪熟悉这些东西，所以林豪就跑来学习一下新鲜的东西。

“上一星期的课，我们学习了什么是灵器？灵器是怎么来的？灵器能做什么？而我们这星期要着重学习，怎么制作灵器？”

讲台上的老教授唾沫飞溅，十分卖力。自从林豪做在这里听自己讲课后，这位老教授腰不酸了，腿不疼了，整个人都自信了很多。

“混世魔王都来听自己讲课了，这不是说明自己的课讲的非常好吗”老教授遇到同事便吹嘘，林豪来上自己的课，而且怎么轰都轰不走。

“这灵器的制作，需要很多材料，而越好的灵器，所需要的材料也就越珍贵。但也不是有了好材料就能做出灵器，用好材料制作失败的例子也很多，所以说，主要还是要看制作者的水平。”

教室里只有20人，和其他科比起来人数是最少的一科，因为这类学科一是烧钱，二是需要灵术天赋，还需要专研创新的精神。所以很少会有人选择这个学科。

但也不乏一些特立独行的家伙，林豪就是其中一种。教授早上说完制作方式后，下午便是实践课。灵器就是这样，理论懂的再多，也需要大量的实践经验。

学院会提供一定量的材料，如果失败就只能等明天的实践课。学生们也可以自己带材料多进行几次实践，所以，到了下午时间，教室里每个人的操作台上都各不相同，有的人有一大堆材料，而有的人只是带了一些，还有的人则是只有学院配发的量，这是林豪。