一向沉思文静的男孩安树见没有说话，他想了一会儿，慢慢地说：“其实，我不敢否认老师的说法。可是，我老觉得老师说的不对。”

调皮捣蛋的怀槿坐不住了，听到他们这么说，一方面替他们感到好笑。另一方面，另一方面，他还措措有辞。

她说：“唉，这个还用讨论来讨论去的。肯定不是的呀！老师把我们当小孩子哄似的。”

站在一旁的玉兰打死也不信。她可是老师的忠实粉丝，老师说什么，她都相信什么。而且，老师在课堂上讲的每一句话，在黑板上写下的每一个符号，他都要记下来。所以，要说谁的课堂笔记做得最好，当然非她莫属了。可是，她的成绩既不太好，但也不很差。毕竟，老师经常强调，自己讲的知识重在理解，而不是抄袭。

玉兰撅着嘴说：“这个，我可不信。如果你不拿出证据，我就无法相信。”

坐在一旁听话的林芝赶紧插嘴道：“唉！这还需要什么证据！如果是用革命烈士的鲜血染红的，那这红领巾至少有一股腥味。”

怀槿连忙点头同意，说：“林芝说的很对。血是有味的，有一股像酸像甜的味道。平时，划破手指时，放进嘴里吮吸，就是这个味道。”

这时，一直不吭声的林菡说话了。平时，她很娴静，静得如月夜下的湖。但是，那只是她思考问题的时刻。平时，在玩耍时，她能充分放开自己，一点不拘谨，活像一只活泼的鸟儿。

她说：“我个人觉得吧。老师之所以说这句话，并不是它真的有腥味，也不是说这句话有假。其实，老师说这句话的意思，就是想表明红领巾是一种精神的传承。”

听了她这番陈述，刚才一起讨论的同学突然沉默了，面面相觑。