接着，父亲写下第二字。可是，依然是“好”字。

这时，叶千寻不懂了。

他心里想：为啥父亲会在红纸上写下两个“好”字呢。

接着，父亲一笔一画地写下第三个字：学。

这时，叶千寻终于明白了父亲要写什么字了。

“好好学习，天天向上。”父亲说，“这是这句对联的上联，还有下联呢。”

可是，下联究竟写什么呢？

从仅有的知识来看，叶千寻还不知道下联该写些什么。如果按照对联严格的要求来，下联还真不那么容易让人想起来。

接着，父亲蘸了一下旁边的墨水，继续写字。

“刻苦钻研，奋发图强。”

这就是那副对联的下联。