阳春草之所以会成为陆增露的小说女主，还要从很久之前说起。

那时艺术班的同学回校了，许老师就同时教他们两个班的语文。

是金子总会发光，于是许老师渐渐关注起了阳春草，还隔三差五地跟文（2）班的同学聊这个人。

起先是因为许老师常常把文（5）班的答题卡带到文（2）班让同学们帮忙批改。

讲解时大家就对着答案双管齐下批改自己的和文（5）班同学的答题卡。

文（5）班的答题卡都是随机分配到他们手上的，大家都看得出他们班同学答题的水平是比不上自己的，但几乎每个改到过阳春草答题卡的人都会惊叹“这人也太牛逼了吧！”。

从这开始，许老师就说了，“你们学习学习人家阳春草，不仅人长得好看字也那么好看，我看他答题的步骤比我们班大多数同学的都要规范，有序。每一行横线上的答案都安排得很协调，答案的每一个小点字数都能把握好。非常‘漂亮’的一个人。”

许老师表达的漂亮应该是做事漂亮，不过大家的关注点是“人长得好看，漂亮”。

“这么牛的设定，她小说女主吧。”陆增露在后面感叹了一句。

季望闻言回过头，显然陆增露自然而然地以为阳春草是个女生。

许老师接着夸：“这个同学是学画画的，他的艺考考得就很好，对文化成绩也上心。不瞒你们说，其实艺术班里没几个人能拼文化分的，都想着靠艺术分呢。就阳春草特别努力，我看他月考成绩也是一次比一次好，而且不仅语文，其他科也一直在进步，总分已经超过了很多我们重点班的学生了。”

“卓然不群的小说女主。”陆增露评价道。

季望笑了笑，觉得挺有意思，就想先不告诉他真相。

过了几天，许老师又聊起了阳春草，不过语气上带着点担忧：“我最近发现阳春草有点太独了，其实学习的时候跟别人交流交流也是好事，可惜他几乎不跟别人说话。上课从不跟同桌交头接耳，下课也是自己写作业。这还是有一次下课后他们班一个同学叫住我问事情我才注意到的。”