“这有啥可量的？”

大一点的孩子已经知道南曼是全队最有学问的人，拖拉机都能造出来！

南曼没回答孩子的话，而是问了另外一个问题：“村里还有高粱杆吗？”

“有啊，姐姐你要这个吗？我家就有。”

“我家也有！”

高粱杆弄回家一般都是当做生活用品的原材料。

但也有时候会完整的留下，这东西和麦秆扎在一起也可以在盖房子时当屋顶用。

很好，标本这不就有了？

七八个没上学的娃娃从家里一人拿出一根高粱杆凑在一起看着还有些长短不一，南曼没嫌弃，一人给分了一块硬糖做答谢。

一时间南曼在胜利大队的娃娃们中人气暴涨，一跃成为最受欢迎的人！

这些高粱杆都是掐头去尾处理好的成品。

如果南曼想要设计的机器能够顺利完成任务，用在高粱地里出来的成品其实也是这样。

上下两刀旋转切割，穗子和根部都会脱离茎杆。

测好大概的数据，南曼先把概念图画了一边，修改图要用上尺子，这得等下午南燕回来再说。

南曼给孩子们分糖的事到中午时大人们就都知道了，没办法这时候孩子们得块糖那都啥不得一下吃完甚至还要带回去得瑟一下，家里别的孩子看到你有我没有叽哇乱叫一顿哭，又是好几场官司。