孩子们若是能学习到这些，必有好处啊。

等等！

怎有如此之多的学子？！

范仲淹吃惊了，他心情忐忑地问道：“后世，竟有如此多的学子？”

“是的，后世有十四万万人，在校学子如今有二万万多人。”

“二万万多的读书人？”

范仲淹眼珠子不由自主地睁大，激动地拍掌跺脚：“嗨呀！竟有如此多的读书人，妙极，妙极！”

范仲淹觉得这是自己一生中听到的最好消息！

即便在最富的宋朝，读书人的比例也远不如后世，后世能做到这点已然绝妙！

“先祖，这都和如您一般的先祖，以及近代，和我们现代国家重视教育的程度有关啊。”

江逸微笑着说：“华夏从古至今，一直都在重视教育，从孔夫子的有教无类，再到科举制的出现与发扬，再到后世之九年义务教育和国考制度，都是我们重视教育得来的成果。”

“也正因此，晚辈才能有勇气说，华夏的新一代，基本不存在文盲了，大家都可以读书写字，都可以靠识字之能去学习和接触更多的事物！”

“难以想象，实在是难以想象！”

范仲淹双眸泛起泪光：“如此一来，寒门子弟亦能有书读了，后世做的好，做的好啊！”

“先祖，可还记得，您当年在苏城也开了学府？”

江逸问道。

范仲淹不假思索道：“你说的是景祐元年（1034年），老夫当知州的时候吧！”