“我们还要相处很长时间呢，你们好奇的问题我以后慢慢解答，我们先来关注今天的课程”

面对这群刚刚打下基础，需要接触专业课程的同学，童溪上课的内容是以传统绘画为切入点，讲述空间布置的手法。

这学期童溪主要带他们关注学习华国的园林设计。

按理来说童溪是从国外留学回来的，适合跟他们讲西方建筑，可是在东方建筑方面，童溪的成绩显然十分不错。

她得国际奖的作品里有运用了大量的华国美学，美是没有界限的，一样征服了挑剔的外国人。

童溪讲课很风趣，还会举大量实际的例子，给他们扩展见识，也会偶尔穿插给他们讲讲留学见闻。

这帮大二的学生听得特有意思，觉得时间过得飞快，一眨眼就到了下课时间。

“你们这次的作业就是回去从一张传统绘画中衍生设计出一个建筑，提取绘画中的意境、路径和空间关系”童溪布置完作业，又给同学私下解答了几个问题，就收拾好教案离开了。

她一走，班里学生叽叽喳喳讨论起来。

“老师好漂亮好有气质啊，我第一次看这么年轻的老师，她还穿裙子化妆了”有个女同学激动的跟另一个女同学讨论。

“对啊，我看到了，鞋子也好好看，还有跟呢，是不是外国买的啊”

“百货商场就有啦，西街那边开了一家新商场，好多卖的国外的牌子，我们下课要不要去看看”

“好啊好啊”